Trabajar con adolescentes exige mucho más que una buena formación
Un sistema terapéutico profesional que reúne protocolos clínicos, herramientas y actividades basadas en TCC, ACT y DBT para apoyar el trabajo psicológico con adolescentes.
Trabajar con adolescentes exige mucho más que una buena formación
Ansiedad, baja autoestima, desregulación emocional, conflictos familiares, dificultades para establecer límites y crisis de identidad pueden aparecer dentro de una misma consulta.
Y cuando cada caso presenta necesidades diferentes, tener conocimientos teóricos no siempre significa tener una estructura clara para organizar cada intervención.
La diferencia está en contar con recursos clínicos que ayuden a transformar el conocimiento en una intervención más estructurada.
Cada adolescente es diferente. La intervención también necesita serlo.
Una buena estructura clínica no significa aplicar el mismo protocolo a todos los pacientes.
Significa contar con una base que permita evaluar, formular el caso, establecer objetivos y seleccionar recursos de acuerdo con las necesidades de cada adolescente.
Un sistema que acompaña el criterio profesional, en lugar de sustituirlo.
Un sistema terapéutico pensado para acompañar la práctica clínica con adolescentes
Sistema Terapéutico Profesional para Adolescentes reúne en un mismo material fundamentos, evaluación clínica, protocolos, técnicas basadas en evidencia, recursos terapéuticos, ejercicios y herramientas de seguimiento.
Su estructura integra recursos de:
Terapia Cognitivo-Conductual (TCC)
Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
Terapia Dialéctico Conductual (DBT)
Psicoeducación
Regulación emocional
Todo organizado para servir como apoyo técnico dentro de la práctica profesional.
De la evaluación inicial al seguimiento del proceso terapéutico
El sistema reúne recursos para diferentes momentos del trabajo clínico:
Recursos que van más allá de la teoría
El sistema no se limita a explicar conceptos.
Incluye herramientas pensadas para acompañar diferentes momentos de la sesión: registros de pensamientos, ejercicios de regulación emocional, actividades basadas en valores, role-playing, recursos de psicoeducación, tareas para casa y prácticas de habilidades DBT.
Materiales que pueden ser seleccionados y adaptados según la formulación clínica, los objetivos terapéuticos y las características de cada adolescente.
Una biblioteca de recursos para consultar cuando la sesión necesita algo más concreto que teoría.
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BONO 1 - Cuaderno Terapéutico para ler Ansiedad en Adolescentes —guía práctica con psicoeducación, registros, técnicas y herramientas para trabajar la ansiedad en consulta y en casa.
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BONO 2 - Autoestima Identidad y Construcción Personalguía terapéutica con actividades y herramientas para trabajar autoconocimiento, autoaceptación, fortalezas, valores y crecimiento en adolescentes.
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BONO 3 -Manual de Regulación Emocional para Adolescentesguía práctica con técnicas de respiración, mindfulness y herramientas para comprender, gestionar y regular las emociones.
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BONO 4 - Planer Terapêutico para Adolescentesmaterial clínico con planificadores, registros y herramientas estructuradas para apoyar el seguimiento y la organización del proceso terapéutico.
Vea los testimonios de quienes ya adquirieron y aprobaron este nuevo método.
Tras la confirmación del pago, recibirás un correo electrónico con un enlace al material en formato PDF.
El acceso es de por vida y puedes imprimir cuando y cuantas veces quieras
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Está dirigido a psicólogos, terapeutas y otros profesionales que trabajan con adolescentes y buscan recursos estructurados para apoyar sus sesiones.
Incluye protocolos, actividades, herramientas de evaluación, intervención y seguimiento, además de recursos relacionados con ansiedad, autoestima, identidad, regulación emocional, autocuidado y proyecto de vida
El acceso es 100% digital. Después de la confirmación del pago, recibirás las instrucciones para acceder a los materiales adquiridos.
Sí. Al ser digital, puede consultarse desde dispositivos compatibles como computadora, tablet o smartphone, facilitando su uso tanto para estudio como para preparación de sesiones.
No. Es un material de apoyo profesional y no sustituye la formación, evaluación, diagnóstico ni criterio clínico del profesional.
Sí. La oferta incluye los bonos indicados en la página, con materiales complementarios para ampliar los recursos disponibles durante el trabajo terapéutico.
Preguntas frecuentes
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